【摘 要】
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素质教育中提出来的要求学生“德、智、体、美、劳”全面发展的目标,要求在初中阶段要重视美术学科的教学.而重视美术学科的教学,首先要重视的就是美术的教材,但是一直以来,
【机 构】
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吉林省农安县哈拉海镇柴岗初级中学 吉林农安 130200
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素质教育中提出来的要求学生“德、智、体、美、劳”全面发展的目标,要求在初中阶段要重视美术学科的教学.而重视美术学科的教学,首先要重视的就是美术的教材,但是一直以来,由于美术学科处于一种“边缘”性的地位,在以文化课为主科的背景下,美术教材很有限,对美术教材的开发是少之又少的,更不要说进行二次利用.所以,在当前新课改的背景下,就要正确认识当前存在的问题,重视对教材的二次利用,采取有效的对策,对教材二次开发,实现教学水平的提高.
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