在化学实验中培养学生的观察能力

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观察能力是人认识客观事物的某些属性和特征的能力,观察是思维的源泉,对现象的感知越充分、越全面,就越有助于思维而获得真知。因此在实验教学中培养学生观察能力是培养其他能力的基础。教师要根据中学化学课程标准和教材的要求,结合学生的实际情况,在传授知识的同时有目的、有计划地培养学生的观察能力。
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