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<正>作为我们语文老师,一定要放飞教学思维、拓宽生活视野,让生态的氛围影响学生的成长,只有这样,才能使学生对学习语文产生亲切感、新鲜感、生动感和实战感。让教育智慧在小学语文生态课堂上得到激发。一、平等融洽的关系,激发学生情感师生之间的情感交流是课堂教学的主要方面。良好的师生关系是进行正常教学活动,提高教学效率的保证。小学《语文课程标准》强调:"语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人。语文教学应激发学