小学中高年级学生朗读能力培养之我见

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小学中高年级是学生朗读能力培养和提高的关键时期,为了提高小学生的朗读能力,探索出了"以读为本,以读代讲"的语文课教学方式,在课堂上用激情朗读、情景表演、品读感悟等形式,极大地激发了学生的朗读兴趣,培养了学生的朗读能力。
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