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大力发展藏族地区的学前教育是提高藏族教育质量和民族整体素质的百年大计,双语师资的质量影响着藏族地区的学前教育的发展。立足民族地区实际,利用高等院校资源,设置合理课程,建立学前藏汉双语教育师资培训中心等,是培养藏汉兼通的学前双语教师的重要措施。
学前藏汉双语教师教育的现实困境与应然选择——以青海为例
【摘 要】
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大力发展藏族地区的学前教育是提高藏族教育质量和民族整体素质的百年大计,双语师资的质量影响着藏族地区的学前教育的发展。立足民族地区实际,利用高等院校资源,设置合理课
【机 构】
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陕西师范大学教育学院,青海师范大学教育学院,
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2015年04期
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