【摘 要】
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水汽循环的时空特征、机制和影响是水文学和水资源研究的核心问题，也是水旱灾害防灾、减灾和救灾的关键.选取中国知网（CNKI）收录的252篇文献和Web of Science（WOS）收录的256篇文献作为样本数据，基于CiteSpace绘制知识图谱.结合文献计量方法分析文献数量分布、主要作者、研究机构和知识演进，并追踪热点问题，为大气、水文及气象学者了解和把握中国新疆地区水汽循环相关问题的研究热点和
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区寒旱区水资源与生态水利工程研究中心新疆水专项资助项目（2020.A-003）； 国家重点研发计划资助项目（2019YFA0606900）；
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水汽循环的时空特征、机制和影响是水文学和水资源研究的核心问题，也是水旱灾害防灾、减灾和救灾的关键.选取中国知网（CNKI）收录的252篇文献和Web of Science（WOS）收录的256篇文献作为样本数据，基于CiteSpace绘制知识图谱.结合文献计量方法分析文献数量分布、主要作者、研究机构和知识演进，并追踪热点问题，为大气、水文及气象学者了解和把握中国新疆地区水汽循环相关问题的研究热点和发展趋势提供基础性数据依据，以期推动新疆水汽循环、水文水资源与水生态及区域可持续发展.
其他文献
为了保证城市污水处理能效,分析了各种污水厂的主要能耗点,用比能耗分析法分析处理工艺和处理规模对污水处理厂能耗的影响。随后从污水提升系统、污泥处理系统、曝气系统等方面考虑,提出了合理确定水泵参数、选择高效污泥脱水机、确定合理的曝气系统规模、应用变频调速器技术、利用沼气发电等措施来节约污水处理能耗,降低污水处理成本。
三河铅锌矿区矿体多属于急倾斜极薄矿体，原采用浅孔留矿采矿法开采存在采矿损失贫化大，采矿效率低等问题，根据矿区长远发展目标及绿色矿山建设要求，提出开展脉内上向分层及削壁充填联合采矿法试验研究。采场沿走向布置，由脉内巷道向矿脉下盘掘进出矿联络巷道，采准工程基本布置在脉内，不设间柱回采，减少了采矿损失率；且用尾砂进行部分充填，有利于地压控制。工业试验结果表明，脉内上向分层及削壁充填联合采矿法各项技术经济
＜正＞新闻据央广网报道，5月12日21时左右，在陕西西安未央区惠西村村口，一名3岁男童掉入下水道被冲走后失联。在事情发生之后，相关部门组织百余人搜救队伍，对孩子有可能出现的地方进行搜救，但是多日搜救和排查却没有救回孩子。窨井“吃人”事件并非个例。2019年8月在贵州遵义，一名3岁的小男孩在路上不慎踩到一个有破损的井盖，井盖瞬间裂开，孩子一下就掉入了窨井里。
“互联网+”背景下，教师应更新教学观念、方法及模式，促进初中英语教学的现代化发展与科学化变革，培养学生的自主学习能力，增强学生的自立性、自律性和自主性，充分体现学生的主体地位，提高学生的初中英语学习效果。本文将阐述“互联网+”背景下培养初中英语自主学习能力的意义，分析“互联网+”背景下初中英语自主学习过程中存在的问题，最后提出“互联网+”背景下开展初中英语自主学习的有效路径。
当下,如何促进学生学会学习和自主学习成为重要的议题。《2011版义务教育阶段英语课程标准》从英语课程的设计理念和教学任务等方面指出了发展学生自主学习能力的必要性和重要性。由此可见,在英语教学中注重培养学生的英语自主学习能力势在必行。本研究采用问卷调查法和访谈法对西安市市区和农村两所中学共200名初中生的英语课堂学习环境与英语自主学习能力进行了实证研究,采用SPSS25.0系统中的统计方法对研究数据
＜正＞产教融合，即产业与教育深度合作,其目的是为了优化院校人才供给结构，提高人才培养质量。党的十九大报告明确提出，“深化产教融合、校企合作”。2017年12月5日，《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（以下简称《意见》）指出，我国教育事业受体制机制等多种因素影响，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应，“两张皮”问题仍然存在。
自主学习既是一种学习态度,又是一种学习的能力。自主学习的过程是学习者对学习目标、内容、方法、时间、结果以及过程自主确立的过程。该能力的培养在当今时代尤为重要,在任何教育体系中都具有不可替代的价值。课堂是师生交流学习的重要场所。课堂环境一般包括物理环境和社会心理环境,国内外学者对于课堂环境的研究多集中于后者。其是指由教师与学生的社会关系及其互动行为组成的社会要素,主要包括教师支持,学生亲和,学生合作