【摘 要】
:
据国外媒体报道,英国伦敦一名科学家设计出。了一种新型道路减速丘(SpeedBump),当汽车经过它们时会产生电,这种高科技装置可为伦敦的交通灯和道路标志供电,既环保又节能。伦教政府
论文部分内容阅读
据国外媒体报道,英国伦敦一名科学家设计出。了一种新型道路减速丘(SpeedBump),当汽车经过它们时会产生电,这种高科技装置可为伦敦的交通灯和道路标志供电,既环保又节能。伦教政府计划全面推广这一设施。
其他文献
学术期刊从总体上来说是一个供需严重失衡的“卖方市场”,但从结构来看,优质的稿源永远是一个供不应求的“买方市场”.相比完全走向市场的大众化的期刊,我国的学术期刊在读者对象
介绍了淮南顾桥矿北-1117(1)工作面特长工作面(走向3 000 m,面宽250 m)缓倾斜煤层的贯通精度估算,采用测量误差理论及支导线传播规律,经过精确计算,预计出的贯通误差,符合规程要求,方法简便、可靠。
为了寻求新的适合当前高瓦斯高产工作面的煤与瓦斯突出预报方法,分析了煤与瓦斯突出现状,介绍了煤与瓦斯突出的机理、突出预报方法以及预报指标,指出了现有预报方法和指标中
【摘要】在《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”爱是一种情感交流,爱是一种行动体验,爱更是一种理解和尊重。 【关键词】幼儿 爱 交流 体验 【中图分类号】G611 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)30-0211-01 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子
通过对“环境容量”和“允许排污总量”这两个概念的对比分析及深入理解,进行相应的数学推理演绎,得出环境容量及允许排污总量的计算公式,并结合实际数据,计算出孟洲坝的实际
【摘要】课堂的分组学习,无论对于提升教师与学生之间的互动,还是学生与学生之间的互动,都非常有利,不但能够将学生的积极性调动起来,还能将学生的主动性发挥起来,使学生的创造性得以激发,对于学生的互帮互学、集体智慧的拓展非常有帮助,从而使学生英语实践交流能力得以有效地提升。 【关键词】分组合作学习 实践运用 教师功能 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2
德国高速公路部分路段采用智能速度指导系统,在不同情况下灵活调整最高限速,使事故发生率降低了30%。该系统通过摄像头观察路况和车流量,然后分析计算出最合理的最高时速并及时通
为了分析口底及舌的恶性肿瘤CT及MRI表现,评价影像检查在诊断中的应用价值,采用回顾性分析经手术病理证实的35例口底及舌恶性肿瘤,并将影像表现与病理结果对照.结果表明:CT扫
基于资源的学习或基于问题解决的学习都是当前流行的教育理念,将它们运用于文检课等教学活动中,能有效地改进教学效果,提高学生的信息素质。学生调查的结果充分证明了这一点
自严羽《沧浪诗话》问世以来,特别是明、清以来,学者们对其诗歌理论的评价分歧很大。这既有时代背景以及研究者个人好恶的因素,更和严羽诗学本身的丰富性和多样性密切相关。