【摘 要】
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现代美术欣赏课程教学作为我国中小学现代艺术教学的重要组成部分,它极大地帮助于学生增强综合整体素养、理解能力以及审美能力。小学阶段是进行美术教育的黄金时代,但由于一直以来的中国传统授课方式,美术欣赏教学的教学方式老套,教学条件也有限等原因,使美术欣赏教学没有发挥出其原本价值作用。因此,本文以核心素养下小学美术课堂欣赏教学为标题进行指导研究分析。
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现代美术欣赏课程教学作为我国中小学现代艺术教学的重要组成部分,它极大地帮助于学生增强综合整体素养、理解能力以及审美能力。小学阶段是进行美术教育的黄金时代,但由于一直以来的中国传统授课方式,美术欣赏教学的教学方式老套,教学条件也有限等原因,使美术欣赏教学没有发挥出其原本价值作用。因此,本文以核心素养下小学美术课堂欣赏教学为标题进行指导研究分析。
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