【摘 要】
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现阶段,深化课程改革要求将学生核心素养的培养作为重要教育目标,这也是初中阶段学生整体素质培养的核心构成.初中历史课堂是渗透和完成学生核心素养培养的载体,将核心素养培
【机 构】
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内蒙古赤峰市喀喇沁旗旺业甸学校,内蒙古 赤峰,024423
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现阶段,深化课程改革要求将学生核心素养的培养作为重要教育目标,这也是初中阶段学生整体素质培养的核心构成.初中历史课堂是渗透和完成学生核心素养培养的载体,将核心素养培养目标融入初中历史课堂,教师既要从教学实况出发,有效结合教学内容和核心素养培养目标开展教学活动,又要注重教学方法,切实推进教学进程.以下将从实际教学情况入手,探寻初中历史学科的核心素养的培养策略.
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