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资料分析是课程标准实验教科书教学内容呈现的方式之一，本文结合“绿色植物的生活需要水”的案例总结了如何合理利用资料分析来推进教学，转变学生的学习方式的教学实践。
应用资料分析进行“绿色植物的生活需要水”的教学
【摘 要】
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资料分析是课程标准实验教科书教学内容呈现的方式之一，本文结合“绿色植物的生活需要水”的案例总结了如何合理利用资料分析来推进教学，转变学生的学习方式的教学实践。
【机 构】
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广东省广州开发区中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2007年7期
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