小学语文作文有效性研究

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加强语文作文教学,是落实素质教育的关键一步.在现阶段的小学语文的学习当中,语文作文是体现一个学生语文学习水平和阅读能力的重要测量标准,在新课改后,要求语文作文的教学应该以学生为中心,突出每一位学生在写作课上的主体地位,通过发散性的思维和突出的个性,改变传统的教学方式,真正的推动学生文采的飞扬.本篇文章将会通过对小学语文作文的有效性展开分析,为作文的教学方法提供一定的参考建议.
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