【摘 要】
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运用多媒体教学能突破传统教学在时间、空间上的限制,在“新颖感,惊奇感,独特感”氛围中唤起学生学习的情绪和激发学生学习音乐的兴趣,给音乐教学增添了无穷的魅力,收到了很
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运用多媒体教学能突破传统教学在时间、空间上的限制,在“新颖感,惊奇感,独特感”氛围中唤起学生学习的情绪和激发学生学习音乐的兴趣,给音乐教学增添了无穷的魅力,收到了很好的教学效果。
The use of multimedia teaching can break the limitations of traditional teaching in time and space and arouse students ’interest in learning and stimulate students’ interest in learning music in the atmosphere of “novelty, wonder, uniqueness ”, which adds endless possibilities to music teaching Charm, received a good teaching effect.
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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