物理课要让学生“动”起来

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学生是课堂活动的主体,新课程鼓励学生主动参与、积极探究、学会合作.要让学生真正“动”起来.学生的“动”要求教师转变观念.明确认识:创设良好的课堂气氛.建立融洽的师生关系:善于设置问题,增强提问效果;引导阅读理解,注重学用结合。
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