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摘要本文通过梳理中医学生党员开展暑期社会实践活动的现状，分析其优势与不足。并从中医专业特色入手，思考中医学生党员如何在暑期社会实践中更好地发挥专业特长，扎实有效开展中医文化特色实践活动，并提出相应的建议和思路。
关键词中医学生 党员 暑期社会实践
1中医学生党员开展暑期社会实践的重要性
2005年，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》中明确了大学生社会实践的基本原则，要求高校把大学生社会实践纳入教学计划，不断丰富社会实践的内容，探索建立大学生社会实践的长效机制。鼓励大学生投身社会实践，为学生运用所学知识报效社会提供途径，各高校团委都会鼓励开展社会实践活动。医学院校更应积极创造条件，引导学生在提高实践本领上狠下工夫，使医学生党员积极参与社会实践，把“读万卷书”与“行万里路”相结合，培养一批真正意义上的知行合一、勤于学习、善于创造、甘于奉献的中国特色社会主义医疗卫生人才。
中医学生从积极分子到预备党员、党员的培养过程中，在完善的考核机制和严格的要求下，充分促进了其各方面能力的发展，激发了他们对党务工作的热情。凡通过入党筛选的学生党员都是各方面发展较优异的学生，而这部分优质学生应该充分发挥其特长和优势，带动其他学生共同进步。但是目前普遍存在的问题是由于党员培养的周期较长，学生在成为预备党员、党员后，大多已经是高年级学生，主要的精力又转移在学习上，同时在单一学习环境条件下也缺乏继续多方位提升自我的平台，因此探索如何深入持续保持医学生党员先进性的方法具有重要的教育和实践意义。而暑期社会实践就成为中医学生党员在繁重的课业学习之余继续发挥和保持其党员先进性的重要途径之一。
2中医学生党员暑期社会实践的现状
近几年我院一直重视大学生暑期社会实践工作，将其作为提升大学生素质的重要方式。其中党员学生的暑期社会实践工作也成为党建工作中的重點。经过我院多年相关工作的积累和总结，已经摸索出一条医学生党员暑期社会实践工作的基本模式和途径，同时也存在一些问题需要进一步改进和完善。
2.1优势与进步
为了进一步培养党员医学生的党性修养和自身能力，我院积极鼓励党员学生投身于各类暑期实践活动，并将参加暑期实践活动的情况作为评价党员学生的重要指标之一。每年的春季学期末我院都会举行大学生暑期社会实践的动员大会，出征仪式等，特别要求党员学生务必积极组队和创新社会实践服务形式。目前中医学生党员开展的社会实践服务形式主要包括山区支教兼顾宣讲医学常识、基层医院实习和见习、医疗相关调研等。另外我院还成立了“三下乡”暑期社会实践党员服务团，让医学生党员参与其中。总体形式丰富多样，党员学生作为大学生中较为优秀和突出的学生，在社会实践活动中总体表现出更好的参与积极性和更强的服务意识，能完整完成暑期社会实践的比例更高。
2.2存在的问题与不足
2.2.1暑期社会实践的质量有待提升
一些定位不明确的社会实践活动，往往不能达到暑期社会实践的目的。目前大多数医学生关于暑期社会实践的意识己较为强烈，积极性也较高，但是部分党员学生存在虎头蛇尾的情况，或者只是走马观花地完成实践过程。尤其是低年级的党员学生盲目随从参与一些支教、调研等活动，虽然参与，大多流于形式，往往没能认真投入到实践活动中，或因为自身能力不足，不能很好地完成实践活动内容，草草了事。同时由于缺乏更好的引导和培训，学生的暑期社会实践具有一定的盲目性，以致于不能达到预期的效果。
2.2.2暑期社会实践缺乏医学专业特色
目前大多数党员学生的社会实践队伍会倾向于去到偏远地区进行暑期支教或者是开展乡村夏令营等，只有很少部分实践活动跟医学相关。这些实践形式与非医学生开展的实践形式类似，甚至并没有特别的优势或创新之处。这表现出医学生党员的暑期社会实践未能很好地凸显医学专业特色。因此，医学生党员在开展暑期社会实践活动时还需要不断创新社会实践服务形式，大胆将所学知识以可实践的方式的应用于服务活动，或将传统的较为熟练的实践形式尽可能多地融入医学专业特色，这是医学生党员下一步参与暑期社会实践活动的难点和重点。
3中医学生党员暑期社会实践内涵与质量的建设
加强和改进中医学生党员社会实践活动，需要坚持以服务社会为目标，正确引导医学生社会实践活动的价值取向，积极拓展医学生社会实践活动的内容和形式，坚持以医学专业特色为突破口，努力健全医学生党员社会实践活动的实施体系，深入持续保持医学生党员和预备党员先进性，同时提升社会实践质量与内涵。
中医学专业是研究人体生理病理、疾病诊断与防治以及摄生康复的一门学科，以“整体观念”和“辨证论治”作为指导理念，中医学更是一种文化。作为中医学专业的大学生党员更应该注重专业特色，不使社会实践活动流于形式，而是充分发挥中医专业特长，将中医以更丰富的形式融入到社会实践中，更有针对性地去做社会实践。
3.1将传播中医文化作为暑期社会实践的切入点
中医作为一个整体，可分为三个部分：中医文化、中医基础和中医临床。中医文化又是中医的母体，也是中国文化的精髓和重要组成部分。中医文化又带有强烈的中国文化的特征，其很多特质都可以感召世人，想要全方位地了解中医，领略中医之真谛，成为名副其实的中医科学家或临床家，就必须先了解中医文化。因此可以以传播中医文化为切入点，在社会实践中开展各类形式的中医文化推广活动。
3.2将基层医疗作为暑期社会实践的关注点
“首诊在基层”，“小病在基层”。现如今国家为了实现分级诊疗重点发展基层医疗，目前基层医疗的建设还处于初级阶段，还需要大量的基础设施建设和全科医疗人员提供全科的医疗诊治与服务。因此我们的医学生党员可以更多地投入到基层医疗服务中，深入群众，从推广基本医疗赏识，问诊日常疾病小病做起，从提供基本简单的医疗服务开始。在服务基层医疗和人民的同时，也能很好地锻炼和实践所学。可以长期与基层医疗单位建立合作关系，定期开展暑期医疗义诊宣传等活动，将基层医疗作为医学生党员暑期社会实践的重要关注点和实践平台。
3.3将“‘三下乡’暑期社会实践党员服务团”作为医学生党员暑期社会实践的重要内容
为践行“两学一做”精神，积极深入到基层，投身于暑期社会实践，并在实践中增知识、长才干、提升党性修养，“三下乡”暑期社会实践党员服务团成为我院每年重点开展的暑期社会实践活动。主要以组织附属医院的专家教授和医学生等到多地县级医院以及以下医院进行教学、义诊活动，关注当地中医药事业发展状况等方式开展活动。因此今后可以加大医学生党员参与此活动的力度，让医学生党员在此类活动中有更多可以展示和奉献的平台，开展更多的实践服务工作，使其在贡献自身力量的同时，彰显党员先进性与风范，提升专业素养与自我修养。
4小结
学生党员的党员先进性应该积极保持与不断完善，其中参与暑期社会实践活动可以作为一个重要手段。我们应积极培养学生党员的实际动手能力，感恩服务之心，医学生党员则应该在各类社会实践活动中充分发挥先锋模范作用，创新探索，积极应用医学知识和技能，推广中医文化，服务基层医疗与社会大众，利人利己，共同进步。
关键词中医学生 党员 暑期社会实践
1中医学生党员开展暑期社会实践的重要性
2005年，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》中明确了大学生社会实践的基本原则，要求高校把大学生社会实践纳入教学计划，不断丰富社会实践的内容，探索建立大学生社会实践的长效机制。鼓励大学生投身社会实践，为学生运用所学知识报效社会提供途径，各高校团委都会鼓励开展社会实践活动。医学院校更应积极创造条件，引导学生在提高实践本领上狠下工夫，使医学生党员积极参与社会实践，把“读万卷书”与“行万里路”相结合，培养一批真正意义上的知行合一、勤于学习、善于创造、甘于奉献的中国特色社会主义医疗卫生人才。
中医学生从积极分子到预备党员、党员的培养过程中，在完善的考核机制和严格的要求下，充分促进了其各方面能力的发展，激发了他们对党务工作的热情。凡通过入党筛选的学生党员都是各方面发展较优异的学生，而这部分优质学生应该充分发挥其特长和优势，带动其他学生共同进步。但是目前普遍存在的问题是由于党员培养的周期较长，学生在成为预备党员、党员后，大多已经是高年级学生，主要的精力又转移在学习上，同时在单一学习环境条件下也缺乏继续多方位提升自我的平台，因此探索如何深入持续保持医学生党员先进性的方法具有重要的教育和实践意义。而暑期社会实践就成为中医学生党员在繁重的课业学习之余继续发挥和保持其党员先进性的重要途径之一。
2中医学生党员暑期社会实践的现状
近几年我院一直重视大学生暑期社会实践工作，将其作为提升大学生素质的重要方式。其中党员学生的暑期社会实践工作也成为党建工作中的重點。经过我院多年相关工作的积累和总结，已经摸索出一条医学生党员暑期社会实践工作的基本模式和途径，同时也存在一些问题需要进一步改进和完善。
2.1优势与进步
为了进一步培养党员医学生的党性修养和自身能力，我院积极鼓励党员学生投身于各类暑期实践活动，并将参加暑期实践活动的情况作为评价党员学生的重要指标之一。每年的春季学期末我院都会举行大学生暑期社会实践的动员大会，出征仪式等，特别要求党员学生务必积极组队和创新社会实践服务形式。目前中医学生党员开展的社会实践服务形式主要包括山区支教兼顾宣讲医学常识、基层医院实习和见习、医疗相关调研等。另外我院还成立了“三下乡”暑期社会实践党员服务团，让医学生党员参与其中。总体形式丰富多样，党员学生作为大学生中较为优秀和突出的学生，在社会实践活动中总体表现出更好的参与积极性和更强的服务意识，能完整完成暑期社会实践的比例更高。
2.2存在的问题与不足
2.2.1暑期社会实践的质量有待提升
一些定位不明确的社会实践活动，往往不能达到暑期社会实践的目的。目前大多数医学生关于暑期社会实践的意识己较为强烈，积极性也较高，但是部分党员学生存在虎头蛇尾的情况，或者只是走马观花地完成实践过程。尤其是低年级的党员学生盲目随从参与一些支教、调研等活动，虽然参与，大多流于形式，往往没能认真投入到实践活动中，或因为自身能力不足，不能很好地完成实践活动内容，草草了事。同时由于缺乏更好的引导和培训，学生的暑期社会实践具有一定的盲目性，以致于不能达到预期的效果。
2.2.2暑期社会实践缺乏医学专业特色
目前大多数党员学生的社会实践队伍会倾向于去到偏远地区进行暑期支教或者是开展乡村夏令营等，只有很少部分实践活动跟医学相关。这些实践形式与非医学生开展的实践形式类似，甚至并没有特别的优势或创新之处。这表现出医学生党员的暑期社会实践未能很好地凸显医学专业特色。因此，医学生党员在开展暑期社会实践活动时还需要不断创新社会实践服务形式，大胆将所学知识以可实践的方式的应用于服务活动，或将传统的较为熟练的实践形式尽可能多地融入医学专业特色，这是医学生党员下一步参与暑期社会实践活动的难点和重点。
3中医学生党员暑期社会实践内涵与质量的建设
加强和改进中医学生党员社会实践活动，需要坚持以服务社会为目标，正确引导医学生社会实践活动的价值取向，积极拓展医学生社会实践活动的内容和形式，坚持以医学专业特色为突破口，努力健全医学生党员社会实践活动的实施体系，深入持续保持医学生党员和预备党员先进性，同时提升社会实践质量与内涵。
中医学专业是研究人体生理病理、疾病诊断与防治以及摄生康复的一门学科，以“整体观念”和“辨证论治”作为指导理念，中医学更是一种文化。作为中医学专业的大学生党员更应该注重专业特色，不使社会实践活动流于形式，而是充分发挥中医专业特长，将中医以更丰富的形式融入到社会实践中，更有针对性地去做社会实践。
3.1将传播中医文化作为暑期社会实践的切入点
中医作为一个整体，可分为三个部分：中医文化、中医基础和中医临床。中医文化又是中医的母体，也是中国文化的精髓和重要组成部分。中医文化又带有强烈的中国文化的特征，其很多特质都可以感召世人，想要全方位地了解中医，领略中医之真谛，成为名副其实的中医科学家或临床家，就必须先了解中医文化。因此可以以传播中医文化为切入点，在社会实践中开展各类形式的中医文化推广活动。
3.2将基层医疗作为暑期社会实践的关注点
“首诊在基层”，“小病在基层”。现如今国家为了实现分级诊疗重点发展基层医疗，目前基层医疗的建设还处于初级阶段，还需要大量的基础设施建设和全科医疗人员提供全科的医疗诊治与服务。因此我们的医学生党员可以更多地投入到基层医疗服务中，深入群众，从推广基本医疗赏识，问诊日常疾病小病做起，从提供基本简单的医疗服务开始。在服务基层医疗和人民的同时，也能很好地锻炼和实践所学。可以长期与基层医疗单位建立合作关系，定期开展暑期医疗义诊宣传等活动，将基层医疗作为医学生党员暑期社会实践的重要关注点和实践平台。
3.3将“‘三下乡’暑期社会实践党员服务团”作为医学生党员暑期社会实践的重要内容
为践行“两学一做”精神，积极深入到基层，投身于暑期社会实践，并在实践中增知识、长才干、提升党性修养，“三下乡”暑期社会实践党员服务团成为我院每年重点开展的暑期社会实践活动。主要以组织附属医院的专家教授和医学生等到多地县级医院以及以下医院进行教学、义诊活动，关注当地中医药事业发展状况等方式开展活动。因此今后可以加大医学生党员参与此活动的力度，让医学生党员在此类活动中有更多可以展示和奉献的平台，开展更多的实践服务工作，使其在贡献自身力量的同时，彰显党员先进性与风范，提升专业素养与自我修养。
4小结
学生党员的党员先进性应该积极保持与不断完善，其中参与暑期社会实践活动可以作为一个重要手段。我们应积极培养学生党员的实际动手能力，感恩服务之心，医学生党员则应该在各类社会实践活动中充分发挥先锋模范作用，创新探索，积极应用医学知识和技能，推广中医文化，服务基层医疗与社会大众，利人利己，共同进步。