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任何一个学科的内容都是源于生活,是我们生活中的一部分,数学也一样.但现实中的数学教学方式知识性太强,缺乏趣味性,没有很好的将数学知识与生活情趣进行结合教学,难免让学生觉得学习过程枯燥无味.本文就以小学数学为例,从小学数学生活化教学的意义入手,简要提出几点实行小学数学生活化教学的策略.
探究小学数学应如何进行生活化教学
【摘 要】
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任何一个学科的内容都是源于生活,是我们生活中的一部分,数学也一样.但现实中的数学教学方式知识性太强,缺乏趣味性,没有很好的将数学知识与生活情趣进行结合教学,难免让学生
【机 构】
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江西省赣州市南康区第五小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年8期
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