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立体多维浸润式的德育教育模式,对于促进学生自我意识的觉醒,维护学生的个性特征,使思想政治教育脱离枯燥的说教,在潜移默化、润物无声中,实现政治思想教育的本意,具有非常实际的现实意义。
立体浸润无声,多维迁移有效——淄博师专附属中学立体育人模式构建纪实
【摘 要】
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立体多维浸润式的德育教育模式,对于促进学生自我意识的觉醒,维护学生的个性特征,使思想政治教育脱离枯燥的说教,在潜移默化、润物无声中,实现政治思想教育的本意,具有非常实
【机 构】
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山东省淄博师专附属中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年15期
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