提升高职动漫专业人才培养质量的研究

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目前,高职动漫专业人才培养存在着师资队伍匮乏、专业课程设置不合理和动漫专业学生素质参差不齐等问题。论文在分析问题的基础上、提出培养教师“双师”素质、按课程进阶原则设置相关专业及交叉类课程以及培养学生独立创作动画的能力等对策,以提升高职动漫专业人才培养质量。
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