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现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,校园教育事业也走上改革的道路,全新教育理念的提出,为学生的学习带来了良好的感受,也促进了学生的发展。本文就是结合高中阶段历史课堂教学工作的实际开展情况,重点了解到情景创设教育模式在其中的应用,希望能够为学生回顾历史情境,加深学习印象,以此促进学生的良好发展和进步。