【摘 要】
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专业质量和水平是建设一流高职院校的基石,通过认证的专业得到国际教育领域的认可,是后续发展成为一流专业的起点.以烟台职业学院数控技术专业为例,论述和介绍了遵循专业认证“成果导向、学生中心、持续改进”的基本理念,围绕开发基于专业认证标准的专业人才培养方案,构建基于专业认证标准的内部质量保证体系,建设基于大数据支撑持续改进的智能化数据分析平台等方面,探讨内部质量保证体系与专业认证制度的衔接,实现高职院校专业质量和水平不断提升.
【机 构】
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烟台职业学院,山东 烟台264670
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专业质量和水平是建设一流高职院校的基石,通过认证的专业得到国际教育领域的认可,是后续发展成为一流专业的起点.以烟台职业学院数控技术专业为例,论述和介绍了遵循专业认证“成果导向、学生中心、持续改进”的基本理念,围绕开发基于专业认证标准的专业人才培养方案,构建基于专业认证标准的内部质量保证体系,建设基于大数据支撑持续改进的智能化数据分析平台等方面,探讨内部质量保证体系与专业认证制度的衔接,实现高职院校专业质量和水平不断提升.
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