【摘 要】
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语文是一门有助于培养学生想象力的课程，也有助于激活学生的创新思维为学生智力能力以及良好情操的培养提供稳定而又坚实的平台。小学阶段是塑造学生良好想象力的一个重要时期，在这一阶段以小学语文课堂为依托，培养学生良好想象力，不仅能够为学生学好语文打下基础，还可以推动素质教育的落实，为培养创新型人才做好铺垫。小学语文教师应该抓住语文教学改革契机，对学生的想象力进行综合培养，积极挖掘和利用语文学科当中的多样化资源，从而拓展语文教学功能，发展学生语文素养，给学生创造更加优质的发展环境。
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语文是一门有助于培养学生想象力的课程，也有助于激活学生的创新思维为学生智力能力以及良好情操的培养提供稳定而又坚实的平台。小学阶段是塑造学生良好想象力的一个重要时期，在这一阶段以小学语文课堂为依托，培养学生良好想象力，不仅能够为学生学好语文打下基础，还可以推动素质教育的落实，为培养创新型人才做好铺垫。小学语文教师应该抓住语文教学改革契机，对学生的想象力进行综合培养，积极挖掘和利用语文学科当中的多样化资源，从而拓展语文教学功能，发展学生语文素养，给学生创造更加优质的发展环境。
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