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我国高校创业教育起步晚,尚处于发展阶段,目前存在认知偏颇、课程设置不合理、师资匮乏、缺乏创业实践平台和实体激励不足等问题。高校、企业、政府和社会应充分发挥各自优势,联动搭建创业教育与创业实践相结合的教育平台,加强创业项目的孵化,不断提高大学生创业成功率。
我国高校创业教育的现状及对策探究
【摘 要】
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我国高校创业教育起步晚,尚处于发展阶段,目前存在认知偏颇、课程设置不合理、师资匮乏、缺乏创业实践平台和实体激励不足等问题。高校、企业、政府和社会应充分发挥各自优势
【机 构】
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广东外语外贸大学中国语言文化学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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广东外语外贸大学“广东省合生珠江教育发展基金会创业培育项目”的成果
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