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实训过程中现代学徒制较为忽视思想教育,以致学生的综合素养难以得到提升,其教学工作的有效性也受到影响.针对这一问题,辅导员应当承担起思想教育的责任,从而使实训课堂得到更多的支持.将对辅导员的思想教育目标进行分析,并简要介绍现代化学徒制中存在的思想问题,同时提出具体的改进建议.
实训教学现代化学徒制中辅导员思想教育分析
【摘 要】
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实训过程中现代学徒制较为忽视思想教育,以致学生的综合素养难以得到提升,其教学工作的有效性也受到影响.针对这一问题,辅导员应当承担起思想教育的责任,从而使实训课堂得到
【机 构】
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南京科技职业学院工程训练中心,江苏 南京,210048
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年30期
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