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互联网的快速发展为数学教学课堂的构建提出了更多的可能性,对于推动初中数学教学的健康发展有着积极意义。本文以初中数学教学为例,阐述互联网时代给初中数学教学带来的机遇和挑战,进一步探究互联网下初中数学课堂教学的改革策略。旨在通过本文的论述能够充分发挥互联网优势,全面提高初中数学教学效率。
合理运用互联网优化初中数学课堂教学
【摘 要】
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互联网的快速发展为数学教学课堂的构建提出了更多的可能性,对于推动初中数学教学的健康发展有着积极意义。本文以初中数学教学为例,阐述互联网时代给初中数学教学带来的机遇
【机 构】
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重庆市武隆中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年47期
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