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心理学对外语教学有着直接指导作用，因此外语教学法必须最大限度地符合心理学对人的学习活动、思维活动和掌握语言心理活动所揭示的规律。但是，由于心理学对学习和思维的理论还存在着分歧，因此到目前为止，还不能肯定对第二语言教学那一种教学法是最好的。本文试就外语教学的几种心理学理论加以评述。
谈谈外语教学的心理学基础
【摘 要】
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心理学对外语教学有着直接指导作用，因此外语教学法必须最大限度地符合心理学对人的学习活动、思维活动和掌握语言心理活动所揭示的规律。但是，由于心理学对学习和思维的理论还存在着分歧，因此到目前为止，还不能肯定对第二语言教学那一种教学法是最好的。本文试就外语教学的几种心理学理论加以评述。
【机 构】
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厦门第五中学
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1982年11期
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