论文部分内容阅读
整体语言教学法作为一种创新型且科学的教学方式,是通过提升整体语境来实现的。并且被逐渐运用于小学英语绘本教学中。用这种方式,可以有效地提升课堂教学效率,激发学生的英语兴趣,同时,还十分符合小学素质教育的目标和要求。本文结合教学实践,对整体语言教学法运用于小学英语绘本教学的意义进行了阐述,同时对在整体语言教学理论指导下开展英语绘本教学的具体实施方法进行了探究。