由香港几个活动教学案例引发的思考

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教育家苏霍姆林斯基说:"手和脑之间有着千丝万缕的联系。手使脑得以发展,使它更加明智;脑使手得以发展,使它变成思维的工具和镜子。"这段话阐述了学生操作活动和思维的关系,学生的操作活动能够促进思维的发展,反过来思维也促进操作技能的提高。《数学课程标准》提出课程目标由"双基"变"四基",充分体现出学生活动的重要性。笔者有幸参与了教育部组织的《内地与香港教师交流及协作计划》。
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