中等生培养之我见

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作为班级的绝大多数,表扬和批评往往轮不到他们身上.很多时候,教师为了改善这种状况,往往会采用“抓两头,促中间”的方法:抓好优等生和学困生,带动中等生.爱的信任是一种伟大而神奇的力量,丏近代教育家夏尊说过:“教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育”.
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