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《消费心理与行为》是高职院校市场营销专业的一门专业基础课程,如何实现学生对《消费心理与行为》理论原理灵活应用是当前该课程教学过程中亟待解决的难题。因此,本文从提升高职学生实践能力的视角出发,对《消费心理与行为》课程教学中存在的问题进行了梳理,并提出针对性的建议。
实践驱动视域下高职院校《消费心理与行为》课程教学改革
【摘 要】
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《消费心理与行为》是高职院校市场营销专业的一门专业基础课程,如何实现学生对《消费心理与行为》理论原理灵活应用是当前该课程教学过程中亟待解决的难题。因此,本文从提升
【机 构】
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重庆商务职业学院
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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本文是“重庆商务职业学院2019年校级教育教学改革研究项目”项目阶段性研究成果, (项目编号:SWJWJG201924),课题名称:实践驱动视域下高职院校营销专业《消费心理与行为》课程教学整体设计与改革
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