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写教学后记要突出“三性”
写教学后记要突出“三性”
来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:merry_leaf
【摘 要】
:
教师要时时回头望,写好教学后记,这样随时记下自己教完每一堂课后的感受,可以使自己从成功的喜悦和失利的懊恼中寻求反思,探索带有规律性的东西,用以指导自己的教学实践。为了充分
【作 者】
:
柏文军
【机 构】
:
泰来县大兴镇中心学校
【出 处】
:
黑龙江教育:小学版
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
教学后记
三性
教学实践
教师
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教师要时时回头望,写好教学后记,这样随时记下自己教完每一堂课后的感受,可以使自己从成功的喜悦和失利的懊恼中寻求反思,探索带有规律性的东西,用以指导自己的教学实践。为了充分发挥教学后记的作用,教师在写教学后记时要突出以下“三性”。
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