谈高中化学教学中激发学生学习兴趣的方法

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwfpa1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要以高中化学教学中如何激发学生的学习兴趣为重点进行阐述,结合当下高中化学教学现状为依据,从借助趣味性的化学实验,激发学生学习兴趣、借助良好的问题情境,激发学生学习兴趣、借助先进多媒体技术,激发学生学习兴趣几个方面进行深入说明并探讨,进一步提高学生学习兴趣,提升学生学习效率,旨意在为相关研究提供参考资料.
其他文献
本文针对北京2008年奥运会的盛大举行,结合我国部分公民当前的文明礼仪的欠缺,从整个奥运会的各个参与环节来谈一谈,作为国人我们在整个奥运会的过程中应如何来提高自己、完善自
课堂上通过提出问题、引导学生分析问题、解决问题,从而深化学生对问题的理解,进一步提高学生的思维能力、解决问题的能力和创新能力.
近几年,我们学习的高中课本知识更加偏向实用性,老师们对我们的教学也更加注重应用知识和综合素质的培养.其中物理和我们的实际生活紧密相关,特别是光学知识,在日常生活中扮
目的:对硝西泮片含量均匀度测定方法进行改进.方法:以水、0.5%盐酸的甲醇溶液为溶剂,进行含量及含量均匀度测定.结果:本法平均回收率为101.25%,RSD为0.16%.结论:本法解决了中
目的:应用动态比浊法细菌内毒素试验定量测定维生素C注射液中的细菌内毒素含量,方法:通过对样品中定量添加标准内毒素的干扰试验。检测20倍稀释的样品液,其回收率在50%-200%范围
应用温胃舒胶囊治疗慢性萎缩性胃炎30例.与对照组比较,并以胃镜、病理变化等标准确定临床有效率为90%,与对照组比较有显著性差异(P<0.05).温胃舒胶囊治疗慢性萎缩性胃炎疗效满
目的:考察水飞蓟宾葡甲胺片的溶出条件,制定溶出限度,以有效控制水飞蓟宾葡甲胺片的质量.方法:采用<中国药典>2000版规定的溶出度考察方法,以水为溶出介质建立水飞蓟宾葡甲胺
随着教育体制的不断革新,为了适应当代高中生物的教学标准,教师对传统教学方法必须加以创新,高中生物是高中理科的一门学科,是高中阶段的基础,高中生物的学习质量决定了学生
以HPLC同时测定小儿安散中磺胺脒(SG)及磺胺二甲嘧啶(SM2)的含量.用C18柱,水-甲醇-冰醋酸(69:30:1)为流动相,检测波长为265 nm.该法能很好地分离被测组分,被测组分的线性关系
期刊