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通过查阅文献、现场调查、上网查询等方式,分析招生情况、就业现状多个方面建立环境科学专业的课程体系。结合相关部门的机构设置、人才市场的需求、人才结构、发展状况和我院的特色确定培养高级专门应用型人才为环境科学专业的培养目标;按照环境规划与管理、资源环境和环境监测3个专业方向设置合理的必修课、选修课;并针对学生的培养方向设置环境规划、环境质量评价课程、环境监测实习等实践教学环节。提出了新的环境科学专业课程教学体系。