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本文以广西民族大学为例,介绍该校"通信原理"分层次教学的做法,以及在教学过程中对教学手段、教学内容等几个方面的教改经验,以期对民族院校《通信原理》教学改革起到抛砖引玉的作用。
民族院校《通信原理》分层次教学改革初探
【摘 要】
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本文以广西民族大学为例,介绍该校"通信原理"分层次教学的做法,以及在教学过程中对教学手段、教学内容等几个方面的教改经验,以期对民族院校《通信原理》教学改革起到抛砖引
【机 构】
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广西民族大学信息科学与工程学院
【出 处】
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数字通信世界
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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广西民族大学教学改革项目:2012XJGB12
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