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实验教学是中学物理教学的重要组成部分．好的评价方法能够极大地促进学生学习物理实验的积极性．本文以一个典型案例来探讨在新课程背景下物理实验课教学和评价的具体方法及意义．
实验教学中对学生评价的初探——以“电磁感应”实验为例
【摘 要】
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实验教学是中学物理教学的重要组成部分．好的评价方法能够极大地促进学生学习物理实验的积极性．本文以一个典型案例来探讨在新课程背景下物理实验课教学和评价的具体方法及意义
【机 构】
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崇明县堡镇中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2016年1期
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