论文部分内容阅读
爱国主义作为中华民族的光荣传统，是素质教育的重要组成部分。在课堂教学中有效地开展爱国主义教育，有助于培养学生发奋图强、传承正义、爱憎分明、激人奋进的思想意识，陶冶学生的爱国主义情操，增强学生历史责任感、民族自尊心以及自豪感，帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。对此，笔者结合教学实践，对爱国主义教育在初中历史课堂中的渗透策略提出了一些建议，以供参考借鉴。