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[真题回放]
当我们吟诗唱歌时，总能引发对大海的无限遐思——
大海呀，大海，是我生长的地方。海风吹，海浪涌，随我漂流四方。（歌曲《大海呀，故乡》）
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林追斜阳，只是一片海蓝蓝。（歌曲《外婆的澎湖湾》）
一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开（诗歌《礁石》）
…………
请以“大海，我的朋友”为题写一篇文章。
要求：①根据提示，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），不少于500字。③正文中如要出现本市人名、地名、校名等，请用××代替。
（2008年厦门市中考作文）
[思路点拨]
引导学生关注生活，培养其健康的生活情趣，是这道作文题的一大特点。
这道命题作文题有着浓郁的地方色彩。厦门作为一座著名的海滨城市，拥有着丰富的、特有的地方海洋文化，生活在那里的学生，其成长无不打上了与大海直接或间接的烙印。让学生写大海，无疑是让他们写与自己生活息息相关的内容，这在一定程度上考查了学生们平时对生活、对周围生存环境的关注度。因贴近生活实际，学生们比较容易找到切入点。正因为如此，也就更难写出新意，更容易落入俗套。写作时应十分注意这一点。
认真审题是写好作文的前提，此题当然也不例外。审题时，除了要抓住“大海”这个中心词，更不能忽视“朋友”这个词，可以说“朋友”也是此题的一个中心词。既然是“朋友”，就应该熟悉，甚至对其特点了如指掌。写作时可从视觉、听觉、触觉、感觉等多个角度去寻找大海与自己心灵相通的契合点。要让你的“朋友”——大海，具体可感，真实自然，而不要空发议论、漫天抒情，给人虚情假意、无病呻吟之感。
融入生活、感悟生活是这道作文题给我们的启示。“表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”、“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩”已成为当前各地中考作文命题的共识，作文题目不断贴近学生生活，让学生有话可说、有事可叙、有情可抒、有感可发是近年中考作文命题的共同特征。因此，同学们在平时的日常生活中，融入生活、感悟生活是获取独特感受和真切体验的唯一途径，也是写好作文的前提。
佳作 A
大海，我的朋友
我时常想：在月明的海里，可有一舟，承载着我全部的信念？
我站在海边，你轻轻地靠过来，用你温暖的手轻拍我的脚背。白色的玉屑般的浪花是你献上的礼物吗？你说，要坚强。虽然狂风时常裹挟着愤怒，无情地抛起你向那突兀的怪岩，你却不曾落泪；即使粉身碎骨在岩石上，你也不曾后悔。你与狂风抗争，吸纳它的锐气，最终用坚强的大浪把它压入海底。我看见你激战后的疲惫与伤痕，泪忍不住涌出。我时常凝视海天相接的那条分界线，因为我的亲人在你的深处沉睡。我触摸着你，好似触到亲人温暖的脸，那曾是我最熟悉的脸，此刻却只存于记忆中。你爱怜地收起我珍珠般冰凉的泪，我曾经的哀伤融在你的心里。我知道我要坚强，像你一样。现在我不再哭泣，只托你向亲人问好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇气都来自于你啊！
你知道我胆小，于是一次次突然急促地扑向我。我知道，你并不全是顽皮。高尔基说你在狂风闪电下变得暴怒，考验着海上的动物。你也是在考验我吗？我愿做海燕，撕扯开沉重的天幕，用太阳的温暖照耀你。我鼓起勇气，大胆地扑向你的怀抱，在蔚蓝的水中自由穿行。我在海浪间快乐地旋转，纵使你带着厚实的浪扑来，我也如美人鱼般敏捷地逃脱。你在我耳边低语，诉说你最美最神奇的故事。我在沙滩上得意地向你挥手，你也欣喜、快乐地一遍遍冲向沙滩，敲击着岩石。你是打着鼓点祝贺我的蜕变吗？你蔚蓝而炽热的心传递给我的力量，让我如草原上的雄鹰一般强壮而矫健。大海，我的朋友，你一直这样鼓舞着我！
大海，我的朋友，在昏黄的夕照里，我多少次向你诉说心底沉积的话语？我毫不掩饰我的心，因为它如你一样蔚蓝澄静。我在月明的海边向你诉说我的忧伤，漆黑的夜空、明亮的星星见证着我的赤诚；我在绚烂的早晨向你吟咏最优美的诗句，第一个醒来的花苞收录了我的情意；我在明媚的阳光下向你呼喊我的壮志，飞翔的流云记下了我的热切。
大海，我的朋友，我用最诚挚的感情热爱着你。我的坚强，我的自信，我的豁达，皆来自于你的声声劝导。我们的友谊，是那错杂的迷宫吧，藏着种种惊喜；我们的友谊，是那飘摇的航船吧，没有终止的港口；我们的友谊，是那没有年轮的树吧，永不停息地生长！
大海啊，我的朋友，我在月明的海的舟中问你，你可曾这般喜爱我？
[亮点透视]
这是一首激情澎湃的大海的颂歌，是一次“我”在大海的引领下从脆弱走向坚强的生命历程，更是一段“我”与大海相知相守相许的动人情思。作者用自己娴熟的笔，以细腻的描摹、诗意的吟咏和深情的歌颂，表达了对大海坚强而博大胸怀的赞美，以及对大海助自己一步步变得豁然、勇敢的感激之情。全文感情充沛、婉转低回，且有据可依、层层推进，规避了同类作文极易出现的空洞无物的弊病，独有一种震人又动人的力量。
佳作 B
大海，我的朋友
那一望无际的深蓝，是我内心最柔软的地方。
每当厌倦尘世的喧嚣，我总喜欢站在大海面前，任海风吹乱发丝，任海浪拍打脚面，为我洗去心灵上的污点。
这，便是我最知心的朋友——大海。
大海并不会说话，但它却目睹了历史的沧桑，岁月的变迁。看着大海，我总能学到很多，感悟到很多。
潮起。
我仿佛看到一行人站在易水边，无言。只有身边的流水正波涛汹涌，似在为岸上的勇士送行。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”那将行的壮士正是荆轲。他举起手中的酒杯，一饮而尽。然后他伴随那流水愈行愈远，再没有回来……
涌起的海水漫过我的脚。我的朋友，都说你海纳百川，在你无尽的水波中，是否有一滴来自易水？我相信一定有，不然我怎么在你身上看到了荆轲离别时的毅然？不然你怎么会有这潮起时的悲壮？
谢谢你，我的朋友，是你让我读懂了荆轲的毅然。
潮落。
你没有潮起时汹涌的波涛，我却在你身上看到了坦然。这种坦然似乎很熟悉，我闭眼，用心感受水流缓缓从脚面抚过的感觉，脑海中浮现出那张宁静的脸——邰丽华。
难怪如此熟悉，她与我的朋友一样，无声，却坦然。
那个夜晚，她真如仙子下凡，每个动作都那么令人倾倒，在一片灯火辉煌中，她的笑坦然而宁静。我不禁想起苏轼那“归去，也无风雨也无晴”的淡定。
她的人生，或许正像那潮落，没有潮起时的壮丽雄美，只有落潮时那无边的萧瑟和寂寥。可她，却演绎了一份独特的美，演绎了一次最美的退潮。
我望着退去的海水，我的朋友，你宽大的胸怀是否也曾接纳过邰丽华辛勤的汗水？又或许，你的心灵早已与她融为一体？不然，我怎么会在你深蓝的眼眸中看到她淡定的笑颜？不然你怎么会有潮落时的坦然？
谢谢你，我的朋友，是你让我读懂了邰丽华的坦然。
大海，我的朋友，我会用我的一生品读你给我的每一个领悟！
谢谢你，我的朋友！
[亮点透视]
本文以大海作为联想的桥梁，既写出了与大海的情谊，又写出了对人生的感悟，一举两得。构思巧妙是本文的最大亮点。大海，荆轲，邰丽华，看似风马牛不相及的三者，在作者的笔下却充分地融合在了一起——荆轲以大海潮起时的决绝和毅然为国捐躯，邰丽华以大海潮落时的淡定和坦然演绎生命，人生的真谛就在这一起一落间尽显。构思之巧，甚至让人看不出痕迹，作者娴熟的作文能力可见一斑。
（荐评教师/温志成）
编辑/申冬梅
当我们吟诗唱歌时，总能引发对大海的无限遐思——
大海呀，大海，是我生长的地方。海风吹，海浪涌，随我漂流四方。（歌曲《大海呀，故乡》）
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林追斜阳，只是一片海蓝蓝。（歌曲《外婆的澎湖湾》）
一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开（诗歌《礁石》）
…………
请以“大海，我的朋友”为题写一篇文章。
要求：①根据提示，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），不少于500字。③正文中如要出现本市人名、地名、校名等，请用××代替。
（2008年厦门市中考作文）
[思路点拨]
引导学生关注生活，培养其健康的生活情趣，是这道作文题的一大特点。
这道命题作文题有着浓郁的地方色彩。厦门作为一座著名的海滨城市，拥有着丰富的、特有的地方海洋文化，生活在那里的学生，其成长无不打上了与大海直接或间接的烙印。让学生写大海，无疑是让他们写与自己生活息息相关的内容，这在一定程度上考查了学生们平时对生活、对周围生存环境的关注度。因贴近生活实际，学生们比较容易找到切入点。正因为如此，也就更难写出新意，更容易落入俗套。写作时应十分注意这一点。
认真审题是写好作文的前提，此题当然也不例外。审题时，除了要抓住“大海”这个中心词，更不能忽视“朋友”这个词，可以说“朋友”也是此题的一个中心词。既然是“朋友”，就应该熟悉，甚至对其特点了如指掌。写作时可从视觉、听觉、触觉、感觉等多个角度去寻找大海与自己心灵相通的契合点。要让你的“朋友”——大海，具体可感，真实自然，而不要空发议论、漫天抒情，给人虚情假意、无病呻吟之感。
融入生活、感悟生活是这道作文题给我们的启示。“表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”、“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩”已成为当前各地中考作文命题的共识，作文题目不断贴近学生生活，让学生有话可说、有事可叙、有情可抒、有感可发是近年中考作文命题的共同特征。因此，同学们在平时的日常生活中，融入生活、感悟生活是获取独特感受和真切体验的唯一途径，也是写好作文的前提。
佳作 A
大海，我的朋友
我时常想：在月明的海里，可有一舟，承载着我全部的信念？
我站在海边，你轻轻地靠过来，用你温暖的手轻拍我的脚背。白色的玉屑般的浪花是你献上的礼物吗？你说，要坚强。虽然狂风时常裹挟着愤怒，无情地抛起你向那突兀的怪岩，你却不曾落泪；即使粉身碎骨在岩石上，你也不曾后悔。你与狂风抗争，吸纳它的锐气，最终用坚强的大浪把它压入海底。我看见你激战后的疲惫与伤痕，泪忍不住涌出。我时常凝视海天相接的那条分界线，因为我的亲人在你的深处沉睡。我触摸着你，好似触到亲人温暖的脸，那曾是我最熟悉的脸，此刻却只存于记忆中。你爱怜地收起我珍珠般冰凉的泪，我曾经的哀伤融在你的心里。我知道我要坚强，像你一样。现在我不再哭泣，只托你向亲人问好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇气都来自于你啊！
你知道我胆小，于是一次次突然急促地扑向我。我知道，你并不全是顽皮。高尔基说你在狂风闪电下变得暴怒，考验着海上的动物。你也是在考验我吗？我愿做海燕，撕扯开沉重的天幕，用太阳的温暖照耀你。我鼓起勇气，大胆地扑向你的怀抱，在蔚蓝的水中自由穿行。我在海浪间快乐地旋转，纵使你带着厚实的浪扑来，我也如美人鱼般敏捷地逃脱。你在我耳边低语，诉说你最美最神奇的故事。我在沙滩上得意地向你挥手，你也欣喜、快乐地一遍遍冲向沙滩，敲击着岩石。你是打着鼓点祝贺我的蜕变吗？你蔚蓝而炽热的心传递给我的力量，让我如草原上的雄鹰一般强壮而矫健。大海，我的朋友，你一直这样鼓舞着我！
大海，我的朋友，在昏黄的夕照里，我多少次向你诉说心底沉积的话语？我毫不掩饰我的心，因为它如你一样蔚蓝澄静。我在月明的海边向你诉说我的忧伤，漆黑的夜空、明亮的星星见证着我的赤诚；我在绚烂的早晨向你吟咏最优美的诗句，第一个醒来的花苞收录了我的情意；我在明媚的阳光下向你呼喊我的壮志，飞翔的流云记下了我的热切。
大海，我的朋友，我用最诚挚的感情热爱着你。我的坚强，我的自信，我的豁达，皆来自于你的声声劝导。我们的友谊，是那错杂的迷宫吧，藏着种种惊喜；我们的友谊，是那飘摇的航船吧，没有终止的港口；我们的友谊，是那没有年轮的树吧，永不停息地生长！
大海啊，我的朋友，我在月明的海的舟中问你，你可曾这般喜爱我？
[亮点透视]
这是一首激情澎湃的大海的颂歌，是一次“我”在大海的引领下从脆弱走向坚强的生命历程，更是一段“我”与大海相知相守相许的动人情思。作者用自己娴熟的笔，以细腻的描摹、诗意的吟咏和深情的歌颂，表达了对大海坚强而博大胸怀的赞美，以及对大海助自己一步步变得豁然、勇敢的感激之情。全文感情充沛、婉转低回，且有据可依、层层推进，规避了同类作文极易出现的空洞无物的弊病，独有一种震人又动人的力量。
佳作 B
大海，我的朋友
那一望无际的深蓝，是我内心最柔软的地方。
每当厌倦尘世的喧嚣，我总喜欢站在大海面前，任海风吹乱发丝，任海浪拍打脚面，为我洗去心灵上的污点。
这，便是我最知心的朋友——大海。
大海并不会说话，但它却目睹了历史的沧桑，岁月的变迁。看着大海，我总能学到很多，感悟到很多。
潮起。
我仿佛看到一行人站在易水边，无言。只有身边的流水正波涛汹涌，似在为岸上的勇士送行。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”那将行的壮士正是荆轲。他举起手中的酒杯，一饮而尽。然后他伴随那流水愈行愈远，再没有回来……
涌起的海水漫过我的脚。我的朋友，都说你海纳百川，在你无尽的水波中，是否有一滴来自易水？我相信一定有，不然我怎么在你身上看到了荆轲离别时的毅然？不然你怎么会有这潮起时的悲壮？
谢谢你，我的朋友，是你让我读懂了荆轲的毅然。
潮落。
你没有潮起时汹涌的波涛，我却在你身上看到了坦然。这种坦然似乎很熟悉，我闭眼，用心感受水流缓缓从脚面抚过的感觉，脑海中浮现出那张宁静的脸——邰丽华。
难怪如此熟悉，她与我的朋友一样，无声，却坦然。
那个夜晚，她真如仙子下凡，每个动作都那么令人倾倒，在一片灯火辉煌中，她的笑坦然而宁静。我不禁想起苏轼那“归去，也无风雨也无晴”的淡定。
她的人生，或许正像那潮落，没有潮起时的壮丽雄美，只有落潮时那无边的萧瑟和寂寥。可她，却演绎了一份独特的美，演绎了一次最美的退潮。
我望着退去的海水，我的朋友，你宽大的胸怀是否也曾接纳过邰丽华辛勤的汗水？又或许，你的心灵早已与她融为一体？不然，我怎么会在你深蓝的眼眸中看到她淡定的笑颜？不然你怎么会有潮落时的坦然？
谢谢你，我的朋友，是你让我读懂了邰丽华的坦然。
大海，我的朋友，我会用我的一生品读你给我的每一个领悟！
谢谢你，我的朋友！
[亮点透视]
本文以大海作为联想的桥梁，既写出了与大海的情谊，又写出了对人生的感悟，一举两得。构思巧妙是本文的最大亮点。大海，荆轲，邰丽华，看似风马牛不相及的三者，在作者的笔下却充分地融合在了一起——荆轲以大海潮起时的决绝和毅然为国捐躯，邰丽华以大海潮落时的淡定和坦然演绎生命，人生的真谛就在这一起一落间尽显。构思之巧，甚至让人看不出痕迹，作者娴熟的作文能力可见一斑。
（荐评教师/温志成）
编辑/申冬梅