浅谈初中思想品德教学中学生自主学习能力的培养

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"授之以鱼,不如授之以渔。"初中思想品德课程的知识积累固然重要,但是,更为重要的是学生自主学习能力的培养。在"新课改"的背景下,如何有效培养学生的自主学习能力,成为当下改革的重点。在厘定了几个基本概念后,分析了我国初中思想品德教学中学生自主学习能力的现状,进而提出了存在的问题,然后进行了原因分析,最后有针对性地提出了解决问题的对策,以期对如火如荼的"新课改"有所裨益。
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