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【摘要】“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”“初心”的丰富内涵，凝聚着以习近平同志为核心的党中央对建设有中国特色社会主义国家的奋斗目标。
【关键词】主题教育;专题党课
一、“不忘初心、牢记使命”主题教育的提出
党的十九大报告明确提出，在县处级以上领导干部中以弘扬马克思主义学风、推进“两学一做”学习教育常态化制度化为重点，“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党开展中，要用党的先进理论武装头脑，推动全党实现新时代党的历史使命而不断不懈奋斗。对于这段话，包含了三层含义：第一，主题教育是对“两学一做”学习教育常态化制度化的延伸和升华。第二，主题教育重在“初心”和“使命”两个关键词上。第三，理论武装就是主题教育的一个重要抓手和立足点。
（一）“不忘初心、牢记使命”主题教育开展时间和对象。一是开展时间。2019年6月，“不忘初心、牢记使命”主题教育开展，自上而下分两批在全党进行。二是开展的对象。重点对象为各地区县级以上领导干部，在全党开展主题教育。
（二）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的必要性。第一，重要时间节点的需要。在中华人民共和国成立70周年之际，中国共产党建党100周年前夕提出的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。“不忘初心”是党建范畴，讲的是中国共产党如何保持当年“全心全意为中国人民谋幸福、全心全意为中华民族谋复兴”的这份“纯真”，这份“本色”，还能不能代表“三个代表”，还能不能实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，还能不能保持党的先进性和纯洁性？“牢记使命”属于党的领导事业范畴，讲的是中国共产党还能不能团结和带领全国人民不断推进中华民族复兴的伟业;能否更好地带领中国人民创造美好幸福生活和实现中华民族伟大复兴的梦想。第二，重要的时代之问。“四个迫切需求”，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。要从理论上有收获，精神上有洗礼，行动上有成果，实践上有作为，用实干担当精神回答时代之问，铸就百年中国共产党的“初心”，朝着第二个百年奋斗目标，砥砺前行。第三，重要的自我革命。回首中国共产党近百年的党史，会惊奇地发现，中国共产党之所以有青春的活力和朝气，就因为有敢于自我革命的勇气和信心。中国共产党从1921年7月成立之日起，就一直在进行自我革命。第一次深刻的自我革命集中在1936年至1945年，抗日战争时期，《论持久战》《论新阶段》的发表，完成了思想上的改造，形成了毛泽东思想。第二次深刻自我革命是在1978年至1982年，党和国家走上了改革开放的正确道路。第三次自我革命是在20世纪80年代之后，苏联解体，社会主义阵营遭受重创，中国共产党带领中华民族经受住了严峻的考验，昂首挺进21世纪。第四次自我革命是从2012年党的十八大胜利召开到2021年建党一百周年，建设“不忘初心、牢记使命”中国共产党，始终保持党的先进性和纯洁性，完成第四次自我革命，阔步向着第二个百年奋斗目标，砥砺前行。
（三）“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
（四）“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求。“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是守初心、担使命，找差距、抓落实。找差距，包括历史差距和现实差距。从现实层面来讲，要找出行业之间、地区之间、部门之间、南方和北方之间、东部和西部之间的差距。同时，还要找出自身差距。总而言之，我们要找出这些差距，并且不断去弥补、缩短这些差距。这样一来，“不忘初心、牢记使命”主题教育就可以落地。抓落实，找到差距了，就要去整改。
（五）“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标。第一，理论学习有收获。怎样达到理论强大？如果大家不去下苦功夫学习，而是一般意义上的浮光掠影、不求甚解地学习，就没什么收获。要想在理论上有进步，就必须认真学。为什么特别强调这一点？因为理论可以达到强党的目的。第二，思想政治受洗礼。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，使党员领导干部思想政治受洗礼，提高品质、修养、觉悟和能力。第三，干事创业敢担当。领导干部无论是在哪个行业、哪个部门，都是在前沿阵地，因此，干事创业要有担当精神，敢于负责。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，使党员领导干部在干事创业敢担当方面有所提高。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们要学习党的历史上的先进典型和光荣传统，提高大家这方面的意识。第四，为民服务解难题。要通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，树立党员领导干部为人民服务的意识，帮助群众解决方方面面的困难。第五，清正廉洁作表率。清正廉洁，就是要廉洁奉公，它的对立面是贪污腐化。党员领导干部要通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，提高这方面的认识。清正廉洁作表率，这样的例子在我们党的历史上非常多，比如焦裕禄同志、杨善洲同志等。
（六）怎样开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。各地区、各单位要以理论联系实际，创造性开展此项工作。一是认真理解初心、使命两个词语包含的意思。二是开展党史国史知识竞赛。做好党员、干部的思想政治工作。三是要求党员干部重温入党誓词、传承革命精神。党员、干部要多到党史博物馆学习，学习先烈的革命精神和艰苦奋斗的精神。四是党员、干部做好本职工作。既要努力工作，又要抵制不正之风。既要对自己的工作负好责，又要不断改正自己的错误。五是积极向群众宣传党的政策、党的方针。通过各种正当的方式去宣传，让群众进一步理解党的政策、党的方针、党的主张。
二、“初心”“使命”的历史内涵与现实要求
“初心”，既有历史内涵，又有现实含义。首先看历史内涵。中国共产党的初心是什么？中国共产党为什么创立，创立的目的是什么？中国共产党的建立，是为了争取民族的独立、人民的解放和实现国家的富强、人民的富裕这些就是中国共产党最早的初心。正因为中国共产党有这样的初心，党的事业才能够赢得最广大人民群众的拥护和支持。只有不忘初心，我们才能够密切联系群众，得到最广大人民群众的拥护和支持。
新时期，“初心”和“使命”也有现实内容。党的十九大报告指出，中國共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实际上，随着我们党的事业的推进，“初心”和“使命”也有一些新的要求。在这个过程中，“初心”和“使命”体现出来的就是全心全意为人民服务的政治品质和党性修养。这是对“初心”和“使命”时代性的理解。
三、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义
新时期，把党中央决策部署落到实处的过程中，要求我们深刻认识“不忘初心、牢记使命”主题教育具有重大意义。在实际工作中，我们要以高质量、高标准的要求开展此项工作，以党建促发展、党建引领、教育宣传引导全党同志勇担职责使命，焕发工作创新的精气神。
当前我们党处在十九大到二十大的历史交汇点，是实现“两个一百年”奋斗目标的重要时期，实现第一个百年奋斗目标，时间紧、使命艰巨、任务重。全党同志应以此次主题教育为契机，按照党中央决策部署，统一思想、坚定信心，努力打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治攻坚战，为广大人民群众全面建设小康社会奠定良好的工作基础。
【关键词】主题教育;专题党课
一、“不忘初心、牢记使命”主题教育的提出
党的十九大报告明确提出，在县处级以上领导干部中以弘扬马克思主义学风、推进“两学一做”学习教育常态化制度化为重点，“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党开展中，要用党的先进理论武装头脑，推动全党实现新时代党的历史使命而不断不懈奋斗。对于这段话，包含了三层含义：第一，主题教育是对“两学一做”学习教育常态化制度化的延伸和升华。第二，主题教育重在“初心”和“使命”两个关键词上。第三，理论武装就是主题教育的一个重要抓手和立足点。
（一）“不忘初心、牢记使命”主题教育开展时间和对象。一是开展时间。2019年6月，“不忘初心、牢记使命”主题教育开展，自上而下分两批在全党进行。二是开展的对象。重点对象为各地区县级以上领导干部，在全党开展主题教育。
（二）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的必要性。第一，重要时间节点的需要。在中华人民共和国成立70周年之际，中国共产党建党100周年前夕提出的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。“不忘初心”是党建范畴，讲的是中国共产党如何保持当年“全心全意为中国人民谋幸福、全心全意为中华民族谋复兴”的这份“纯真”，这份“本色”，还能不能代表“三个代表”，还能不能实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，还能不能保持党的先进性和纯洁性？“牢记使命”属于党的领导事业范畴，讲的是中国共产党还能不能团结和带领全国人民不断推进中华民族复兴的伟业;能否更好地带领中国人民创造美好幸福生活和实现中华民族伟大复兴的梦想。第二，重要的时代之问。“四个迫切需求”，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。要从理论上有收获，精神上有洗礼，行动上有成果，实践上有作为，用实干担当精神回答时代之问，铸就百年中国共产党的“初心”，朝着第二个百年奋斗目标，砥砺前行。第三，重要的自我革命。回首中国共产党近百年的党史，会惊奇地发现，中国共产党之所以有青春的活力和朝气，就因为有敢于自我革命的勇气和信心。中国共产党从1921年7月成立之日起，就一直在进行自我革命。第一次深刻的自我革命集中在1936年至1945年，抗日战争时期，《论持久战》《论新阶段》的发表，完成了思想上的改造，形成了毛泽东思想。第二次深刻自我革命是在1978年至1982年，党和国家走上了改革开放的正确道路。第三次自我革命是在20世纪80年代之后，苏联解体，社会主义阵营遭受重创，中国共产党带领中华民族经受住了严峻的考验，昂首挺进21世纪。第四次自我革命是从2012年党的十八大胜利召开到2021年建党一百周年，建设“不忘初心、牢记使命”中国共产党，始终保持党的先进性和纯洁性，完成第四次自我革命，阔步向着第二个百年奋斗目标，砥砺前行。
（三）“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
（四）“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求。“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是守初心、担使命，找差距、抓落实。找差距，包括历史差距和现实差距。从现实层面来讲，要找出行业之间、地区之间、部门之间、南方和北方之间、东部和西部之间的差距。同时，还要找出自身差距。总而言之，我们要找出这些差距，并且不断去弥补、缩短这些差距。这样一来，“不忘初心、牢记使命”主题教育就可以落地。抓落实，找到差距了，就要去整改。
（五）“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标。第一，理论学习有收获。怎样达到理论强大？如果大家不去下苦功夫学习，而是一般意义上的浮光掠影、不求甚解地学习，就没什么收获。要想在理论上有进步，就必须认真学。为什么特别强调这一点？因为理论可以达到强党的目的。第二，思想政治受洗礼。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，使党员领导干部思想政治受洗礼，提高品质、修养、觉悟和能力。第三，干事创业敢担当。领导干部无论是在哪个行业、哪个部门，都是在前沿阵地，因此，干事创业要有担当精神，敢于负责。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，使党员领导干部在干事创业敢担当方面有所提高。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们要学习党的历史上的先进典型和光荣传统，提高大家这方面的意识。第四，为民服务解难题。要通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，树立党员领导干部为人民服务的意识，帮助群众解决方方面面的困难。第五，清正廉洁作表率。清正廉洁，就是要廉洁奉公，它的对立面是贪污腐化。党员领导干部要通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，提高这方面的认识。清正廉洁作表率，这样的例子在我们党的历史上非常多，比如焦裕禄同志、杨善洲同志等。
（六）怎样开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。各地区、各单位要以理论联系实际，创造性开展此项工作。一是认真理解初心、使命两个词语包含的意思。二是开展党史国史知识竞赛。做好党员、干部的思想政治工作。三是要求党员干部重温入党誓词、传承革命精神。党员、干部要多到党史博物馆学习，学习先烈的革命精神和艰苦奋斗的精神。四是党员、干部做好本职工作。既要努力工作，又要抵制不正之风。既要对自己的工作负好责，又要不断改正自己的错误。五是积极向群众宣传党的政策、党的方针。通过各种正当的方式去宣传，让群众进一步理解党的政策、党的方针、党的主张。
二、“初心”“使命”的历史内涵与现实要求
“初心”，既有历史内涵，又有现实含义。首先看历史内涵。中国共产党的初心是什么？中国共产党为什么创立，创立的目的是什么？中国共产党的建立，是为了争取民族的独立、人民的解放和实现国家的富强、人民的富裕这些就是中国共产党最早的初心。正因为中国共产党有这样的初心，党的事业才能够赢得最广大人民群众的拥护和支持。只有不忘初心，我们才能够密切联系群众，得到最广大人民群众的拥护和支持。
新时期，“初心”和“使命”也有现实内容。党的十九大报告指出，中國共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实际上，随着我们党的事业的推进，“初心”和“使命”也有一些新的要求。在这个过程中，“初心”和“使命”体现出来的就是全心全意为人民服务的政治品质和党性修养。这是对“初心”和“使命”时代性的理解。
三、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义
新时期，把党中央决策部署落到实处的过程中，要求我们深刻认识“不忘初心、牢记使命”主题教育具有重大意义。在实际工作中，我们要以高质量、高标准的要求开展此项工作，以党建促发展、党建引领、教育宣传引导全党同志勇担职责使命，焕发工作创新的精气神。
当前我们党处在十九大到二十大的历史交汇点，是实现“两个一百年”奋斗目标的重要时期，实现第一个百年奋斗目标，时间紧、使命艰巨、任务重。全党同志应以此次主题教育为契机，按照党中央决策部署，统一思想、坚定信心，努力打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治攻坚战，为广大人民群众全面建设小康社会奠定良好的工作基础。