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儿童注意缺损多动障碍的病因大多教（约64.4%）是生物学因素（包括遗传、神经解剖、疾病、脑损伤、神经生理、生化研究等）和社会学因素（包括环境、心理、社会因素等）的共同作用所致.一部分ADHD儿童（约占35.4%）则由单独的生物学因素所引起.但未见一例是由单独社会学因素所引起.说明生物学因素是导致此障碍的主要因素或基础,而社会学因素是促发或加重此障碍的重要因素.