【摘 要】
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本刊《教学研究》一栏,欢迎广大教师就教学工作中的心得体会,撰写文章,各抒己见,开阔思路,以不断改进教学工作。夏康达同志的来信对全面、深刻地理解和讲授鲁迅的作品《孔乙
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本刊《教学研究》一栏,欢迎广大教师就教学工作中的心得体会,撰写文章,各抒己见,开阔思路,以不断改进教学工作。夏康达同志的来信对全面、深刻地理解和讲授鲁迅的作品《孔乙己》是有帮助的。《孔乙己是至死不悟的孔孟之徒》一文的标题是编者加的,不妥之处,应由我们负责。特此说明。
In the “Teaching Research” section of this publication, teachers are welcome to share their experiences and experiences in teaching, write articles, express their opinions, broaden their ideas, and continuously improve their teaching work. Comrade Xia Kangda’s letter is helpful for a comprehensive and profound understanding and teaching of Lu Xun’s “Kong Yiji”. The title of “Kong Yiji is a Confucius and Mencius who died unconsciously,” is editorial, and it is inappropriate for us to take responsibility. Hereby explain.
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