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在以往的小学数学教学中,常常是以教师为单一的主导去传输知识,但这种教学模式已经不符合现代社会的发展模式.在新时期下,以学生的需求和发展为教学核心,解决教学中存在的问题,重视教学过程已经成为现代小学数学的核心理念.针对小学数学教学存在的问题来探析新时期下更加有效的教学方式.
论新时期下如何提高小学数学教学质量
【摘 要】
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在以往的小学数学教学中,常常是以教师为单一的主导去传输知识,但这种教学模式已经不符合现代社会的发展模式.在新时期下,以学生的需求和发展为教学核心,解决教学中存在的问
【机 构】
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江西省上饶市广丰区萃始小学,江西 上饶
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年9期
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