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随着人们思想观念越来越成熟,社会对于小学教育的要求也越来越高。尤其在新课标推行之后,小学教育不光要培养学生形成完善的知识体系,提升自身的能力,还要形成正确的思想观念,让小学生的品行和道德都得到良好的发展。在这种情况下,小学道德与法治课堂的教学就受到了更多的重视。教师应当积极采取科学的教学方法,提升教学质量,让小学道德与法治教学获得更好的发展。本文简单分析了小学道德与法治课堂教学的普遍问题,并提出了相应的提升课堂教学效率的方法,希望对广大小学教师有所帮助。