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摘要:“看图识病”教学模式,充分结合了皮肤性病学以形态学为主的学科特点,将图片法作为主要的教学手段帮助学生理解记忆。本研究在MBBS留学生中,采用“看图识病”教学模式进行课程教学,并对其教学效果进行了统计分析。
关键词:看图识病;皮肤性病学;MBBS
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)10-0173-03
MBBS全称为Bachelor of Medicine
关键词:看图识病;皮肤性病学;MBBS
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)10-0173-03
MBBS全称为Bachelor of Medicine