【摘 要】
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托尔斯泰曾说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习兴趣”。而兴趣对于学生来说是他们学习的原动力,教学是一门艺术,而教无定法,教师要始终激励学生保持学习的热
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托尔斯泰曾说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习兴趣”。而兴趣对于学生来说是他们学习的原动力,教学是一门艺术,而教无定法,教师要始终激励学生保持学习的热情,激发他们主动参与到教学活动中来,这就需要教师通过不断学习,提升自身素养,钻研教材,结合学生实际,走出一条适合特殊学校学生学习物理之路,使不同的学生在物理学习中有不同的发展,为他们的终身学习打下务实的基础,为他们的终身发展奠基助力。
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