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加强对大学生职业生涯规划的认知教育可激发学生学习的动力,职业生涯规划设计是提升学生就业能力的基础,职业生涯规划的实施可调整学生的心理平衡,大学生职业生涯规划的目标直接决定其就业的职业方向选择。
浅谈职业生涯规划对大学生自我教育的影响
【摘 要】
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加强对大学生职业生涯规划的认知教育可激发学生学习的动力,职业生涯规划设计是提升学生就业能力的基础,职业生涯规划的实施可调整学生的心理平衡,大学生职业生涯规划的目标
【机 构】
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福州大学学生处
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2011年8期
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