【摘 要】
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一、指导观察,丰富积累生活是写作的源泉。教师要引导学生留心观察和分析生活中的人和事,做生活的有心人。从而培养学生观察生活,感悟生活的能力,激发学生的写作兴趣。如,我
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一、指导观察,丰富积累生活是写作的源泉。教师要引导学生留心观察和分析生活中的人和事,做生活的有心人。从而培养学生观察生活,感悟生活的能力,激发学生的写作兴趣。如,我校有着丰富的植物生态资源,每到时令季节,小草青青、夏荷婷
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