民族地区的师范院校主要承担着为民族地区培养中小学教师的重任。师范生免费教育政策对于落实教育优先发展战略、促进教育公平和社会的和谐发展具有重大意义。在参照部属师范
通过圆窗电极保持豚鼠在清醒状态下面罩供应5%氧及95%氮混合气体30例钟,记录耳蜗神经动作电位,总和电位以及微音器电位的改变,以提供低氧状态下清醒豚鼠的全耳蜗电生理反应的模型。实验
砷磷铝铅铀矿(Kamitugaite)PbAl(UO2)5[(P、As)O4]2(OH)9·9.5H2O呈黄色。透明,晶体沿(010)扁平沿[100]延长而呈长板状。二铀晶负光性,2V=60°。折光率Nm=1.735(鲜绿黄色),Ng=1.7
以γ-丁内酯为起始原料,经开环氯化和酰化反应制得N-丁基-4-氯丁酰胺(2);2与N-乙基间甲苯胺经N-烷基化反应合成了N-丁基-4-[乙基-(3-甲基苯基)氨基]丁酰胺,总收率74.6%,纯度97.6%
在酸性条件下,以三嵌段非离子表面活性剂P123为模板剂,四氧基硅烷(TEOS)预水解后与3-巯基丙基三乙基硅(MPTES)共聚,合成了具有不同巯基官能团比例x[n(MPTES)/n(TEOS+MPTES)]的功能化
以N-甲基咪唑、吡啶、1,4-丁烷磺内酯、对甲苯磺酸及硫酸为主要原料,经两步反应合成了4种酸功能化离子液体[MIM-BS][TsO](IL1)、[MIM-BS][HSO4](IL2)、[PY-BS][TsO](IL3)和[PY-BS][
利用小波变换良好的时-频局域化性质和分多辨率分析特性,将含噪地磁微脉动信号中有用信号与噪声区分开来,通过对高频系数进行阈值比处理,再经小波重构后的信号,实现了对原磁微脉动
以2-氨基-4-氯苯甲酸为原料,经环合、硝化、氯代和胺化后,采用一锅两步法制得关键中间体4-[(3-氯-4-氟苯基)氨基]-6-硝基-7-[(S)-四氢呋喃-3-基氧基]-喹唑啉(4);4依次经还原、酰胺