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通过对国内外高校教师教育培训形式的总结分析，针对高校教师应具备的基本素质，阐述了新时期整合资源，规范管理，提高教师教育培训效能的若干思路。
高校教师教育培训工作的再思考
【摘 要】
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通过对国内外高校教师教育培训形式的总结分析，针对高校教师应具备的基本素质，阐述了新时期整合资源，规范管理，提高教师教育培训效能的若干思路。
【机 构】
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沈阳农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2007年6期
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