【摘 要】
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通过对国内外高校教师教育培训形式的总结分析,针对高校教师应具备的基本素质,阐述了新时期整合资源,规范管理,提高教师教育培训效能的若干思路。
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通过对国内外高校教师教育培训形式的总结分析,针对高校教师应具备的基本素质,阐述了新时期整合资源,规范管理,提高教师教育培训效能的若干思路。
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