转向生活世界的地理教学

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生活世界是相对于自然世界提出的,是目前人类生存与发展的主要舞台。地理学以人类生存与发展的地理环境为研究对象,势必与时俱进地将研究重心偏向这一舞台,从而使地理教学转向生活世界成为可能和需要。 The living world is relative to the natural world and is the main stage for the survival and development of mankind at present. With the geographical environment of human existence and development as the research object, geography is bound to keep its research focus on this stage with the times, making it possible and necessary for geography teaching to turn to the life world.
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