如何提高数学课堂提问的质量

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课堂提问决定着学生思维发展的方向和思考空间的大小。课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问。问题太难,学生回答不了,会产生厌学的情绪;问题太简单,学生不动脑筋,会对学习缺乏兴趣。如何提高课堂提问质量是教师在教学中首先要解决的问题,教师只有精心设计提问,提出适合学生思考的问题,才能点燃学生思维的火花,激发求知欲望,并有意识地为学生发现疑难问题、解决疑难问题提供桥梁和阶梯,引导学生一步步登上知识的殿堂。 Classroom questions determine the direction of development of student thinking and thinking space size. The effectiveness of classroom instruction depends very much on the teacher’s questioning. The problem is too difficult for the student to answer, which can lead to tired-hearted feeling. The problem is too simple. The student is not brainy enough to lack interest in learning. How to improve the quality of classroom questioning is the first problem to be solved by teachers in teaching. Only when teachers carefully design questions and put forward suitable questions for students to think, can they ignite the spark of students’ thinking, stimulate the desire for knowledge, and consciously find difficult problems for students to solve Difficult problems to provide bridges and stairs, guide students step by step boarded the temple of knowledge.
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