中职生数学学习困难的成因及对策

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中职生由于入学成绩低,基础普遍较差.随着数学学习内容的深化,学习困难生也会随之增多.若不采取措施,学习困难生势必转化为差生,影响素质教育的实施.因此,有必要探讨学习困难生的成因及教学上的对策.
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